语文

1. 熟读语文书p32，33页
2. 课外阅读不要忘记

数学

1. 数学试卷

英语

1. 听、读P18,两遍。
2. 读卷4，两遍。
3. 周三带一张全家福照片

语文

1. 熟读语文书p28p29页上的内容，明天人人过关，每天的课外阅读不要忘记

英语

1. 读卷4（两遍），贴在P14上。
2. 唱P17(两遍）

其他情况

各位家长，周三秋游穿校服，每个孩子的校服上写好名字，以免弄丢，有晕车的孩子要提前做好准备，每个孩子的衣服口袋里带一个马夹袋，午饭自备，注意安全，遵守纪律

语文

1. 读语文书p24……p27页，要准确，流利

数学

1. 读算

英语

1. 听、读P14-P17，两遍。
2. 读卷3，两遍。
3. 《一起作业》（截止日期：10月22日）

语文

1. 熟读语文书p26p27页，明天过关，课外阅读1小时

英语

1. 听、读P14，两遍
2. 读卷3，两遍

数学

1. 每幅图说3句话给爸爸妈妈听，给优良合格

其他情况

1. 明天不下雨在学校看儿童剧，希望家长教育孩子要认真观看，尊重演员，有集体观念

2. 下周三秋游，有严重晕车的同学请不要去，因为路途比较远，还有外出的纪录问题希望家长要重视，提醒孩子车上不说话，不吃东西，下车紧跟队伍，不要掉队，一切行动听指挥

3. 家长们，根据最近一段时间孩子们读朗读卷的情况，有以下几点要强调一下：

   1. 朗读时要用手指着英语单词逐个朗读。卷子上的中文只是起到辅助理解意思的作用，所以关键还是要看英文部分。
   2. 部分单词外观相似，容易混淆，可着重朗读。如：rubber和ruler，small和short，my和me，your和you，eye和ear，this和touch
   3. 朗读卷若已经读得很熟了，可以选择不按顺序地跳着抽读，这样孩子一方面不会觉得枯燥，另一方面也能防止他们在机械记忆。

在我们上语文课的时候，老师说‘要把我们的位置换一下，就说男生站后面，女生站前面’，老师叫到我的时候，我就排到了第二列的第一排，我以前的同桌排到了第三列的第二排，我旁边坐了一个‘坏蛋’他下课跑来跑去的，今天又闯了一个大祸，是何子萱先搞的大事，然后何子萱把书传给我们的班长袁心怡，我们班长又传给了我以前的同桌黄逸晨，黄逸晨又传给了路政。有一个小女孩看见了她的书不见了，她就拿着一个笔追路政，差点戳着路政的眼睛，幸好老师来了，要不然就把路政的眼睛戳了。老师说先是谁出的事就找谁。找到了何子萱，老师说我给你3次机会，你闯了一个大祸，还有2次机会，如果你再犯错误，那你就不要进这个教室了。

我们又上课了，我觉得那个位置挺好的，就是光线有点暗，朱老师说‘让我们学校的校长到一六班，我们的班级有点暗’，让校长再添加一点灯。我们校长说‘不在操场跑，不在走廊跑，就在班级跑，有时候还在走廊跑。’我们的校长就走了。中午的时候老师已经宣布了，学校内的课桌椅，都要换一下，和灯都要添加一下。我就在睡觉，我同桌就在奔跑，和小朋友们一起玩，我说‘你呀你呀，不写作业就在奔跑’，路政就听我的话，乖乖的写字了，我想他怎么那么听我的话。我问他，他说‘你光碰我’。